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《父与子》这本书非常适合小朋友阅读，主要原因如下：

1. 它具有趣味性：《父与子》是一部漫画书，以其幽默风趣的故事和生动的画面，吸引了众多小朋友的眼球。书中的故事情节让人捧腹大笑，而且故事中饱含深深的父子之情，使得这部漫画书充满了温情和乐趣。

2. 它具有教育性：《父与子》中不仅有搞笑的故事，还蕴含着许多生活的哲理。通过描绘父亲和儿子之间的互动，它帮助孩子们理解人与人之间的情感联系，认识到家庭和父母对于个人成长的影响，以及教育对于塑造人性的重要性。此外，这部作品还让孩子们了解到人生中的复杂性和选择的重要性。

3. 它具有艺术性：《父与子》中的画面和文字都充满了生动和创意。独特的画风和简洁而生动的文字，使得这部漫画书充满了艺术魅力，吸引了众多小朋友的眼球。

4. 它能培养孩子们的阅读兴趣：《父与子》以其幽默风趣的故事和生动的画面，激发了孩子们的阅读兴趣。通过阅读这部作品，孩子们可以培养自己的阅读习惯，提高自己的语言表达能力和文学素养。

总之，《父与子》以其趣味性、教育性、艺术性和培养孩子们阅读兴趣的能力，非常适合小朋友阅读。

二年级童话故事有哪些?带理由的

个人感觉，读书这件事就像逛早市，越早入门越好。我家孩子在上幼儿园大班的时候，就已经有意识地培养他们的读书习惯了，现在二年级了，特别喜欢阅读。

小学生读的书，如果只推荐一套的话，我推荐这套《胡小闹日记》，这是到目前为止，我家孩子最爱读的、读后收益最大的书。

内容特别正能量，里面的好句如“男子汉可以输，但不能认输”“困难像弹簧，你弱它就强”等，对塑造孩子的性格特别有帮助。 ?

《胡小闹日记》总能让孩子在哈哈大笑的同时，心灵受到触动，帮助孩子成长。这个最新出版的 胡小闹日记 彩图爆笑版已经成了我家孩子的心头好。

有哪些适合小学生的读物值得推荐？

二年级童话故事有《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》。

1、《丑小鸭》

理由：《丑小鸭》告诉我们只要有理想，有追求，并且一直为了自己的目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“是金子总会发光的”。人生中难免会遇到一定的挫折和困难，我们不能放弃，应该坚强的面对。同时“丑小鸭”也比喻不被关注的小孩子或年轻人，有时也指刚刚出现、不为人注意的事物。

2、《皇帝的新装》

理由：《皇帝的新装》这个故事告诉我们不要为了一时虚荣的满足而放弃做人的原则，放弃那一颗真诚的心。《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生创作的童话，是其代表作之一。

这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。

3、《卖火柴的小女孩》

理由：《卖火柴的小女孩》告诉我们生活虽然很残酷，但是我们必须拥有一颗坚强的心，只要我们不认输，就一定能战胜困难，取得光明。安徒生通过这个童话，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情，和对当时社会的不满。

小学好书推荐理由及内容及理由

适合小学生哦哦读物有很多，比如:

1.《尼尔斯骑鹅历险记〉》大自然是最好的教育场所，读到这本书的孩子就可以跟随主人公插上想象的翅膀-起去旅行，一起克服艰难险阻，- -起结识新朋友，- -起了解世间的美妙，学习文化历史，更学习如何成为一一个好孩子。

2.《成语故事》读懂成语背后的故事，才能真正读懂成语的深刻内涵，进而在学习和生活中将成语运用自如。如果能将个人的经历和思考融入本书，那就相当于找到了打开中国千年文化宝库的钥匙。

3.《宝葫芦的秘密》主人公王葆拥有了宝葫芦，不费任何力气就能得到自己想要的东西，但是他最终明白了，凡事都要自己努力。这本书是中国本土童话中的「精灵」，教给千千万万孩子一个最简单也最重要的进步方法--自省。

4.《木偶奇遇记》

在这本书里，那个长鼻子的木偶，只要一-撒谎鼻子就会变长，但他终究改掉了许多缺点，变成了一个真正的男孩。- -百多年来,这本书陪伴许多孩子度过了美好的童年，让他们看到了自己成长的身影。

5.《格林童话》

充满了爱和正义、童心和童趣的《格林童

话》，温暖了全世界儿童的幼小心灵，完美诠释了「爱能创造奇迹」这一永恒的主题。被誉为全世界儿童早期阅读的[圣经」

6.《稻草人》

将童话故事与教育方法完美融合,用一个个动人的童话故事展示劳动人民的苦难，让每个孩子都能心有所感，并触发他们幼小心灵中的爱和正义，极富教育意义。

7.《狼蝙蝠》

冰波的作品，在国内属上乘，他的?笔优美，特别适合?学?欣赏。尤其是这本《狼蝙蝠》，获得过许多奖项，这本书写了?种想象中的动物，它们具备?凡的能?，即空间转移，它们渴望与?类交流，但是，在此过程当中，?们和孩?，却表现出了截然不同的处理?式。读完这本书，能提?学?的想象能?，亦能帮助他们去感觉动物与?微妙的关系。

8.《爱——外婆和我》

殷健灵的?字，充满了灵性，她是?位难得的?童?学作家，这本书，适合?学?读的原因是，能让?学?感受到更加细腻的亲情、感情，能使?学?更好地理解?与?孩之间浓浓的情谊，推荐?学?们读?读。

9.《笨狼的故事》

这本童话书，?较适合低年级的?学?读，这?的笨狼，温馨、善良、纯朴，其性格，亦会影响到读书的?学?，帮助他们从?意识到善与恶、对与错，值得?读。

10.《男作战》

__伟是?位具备才情的优秀?童?学作家，他幽默、善于想象、思维敏捷，他所写的童话、?童?活?说和想象类的?说，都值得?学?去读，有利于熏陶?学细胞，培养语感。像这本《男作战》，?定能让?学?读出笑声，并得到收获。

经典书籍很多，如果?学?喜欢，家长不妨多找?本给孩?们读读。

数学兴趣培养：《藏在数学书里的秘密》

一本好看有趣味的数学书，每册12个创编故事和2个数学文化带来14个常态教学契合点，将数学知识融入熟悉的生活、学习场景。

培养孩子数学语言，提升数学眼光，养成数学思维，创设陪伴孩子成长的学伴，提升孩子对数学的趣味性，激发汉字探索欲；把抽象的数学知识还原于生活，以学科知识做支撑，让孩子领悟数学眼光、数学思想、数学行为。

古诗词积累：《小学群文阅读?古诗词读本》

本系列丛书是以"群文阅读”理念编写的古诗词读本，以议题串联古诗词，从读懂一首到读通一类。严选古诗词， 让孩子轻松自主阅读，轻松掌握。

本系列丛书特色：

1、统编《语文》教材教学要求为标准， 每册20个突出趣味性和思考性议题；

2、依据课标要求，分级精选，每册80首古诗词；

3、注重积累，立足统整思维，提高孩子思考；

4、结合插画，增进理解，激发想象。

5、每单元后都有“读读练练”，从字、词、意、用方面设置课后问题，教、学一体。

阅读能力锻炼：《晨读10分钟?诵读》

由儿童文学作家金波老师和儿童文学博士王林老师主编，精选中外儿童诗歌、散文，皆在培养孩子“诗意的心灵”。依据统编《语文》教材生成每周主题，创新设计“单元评估表”及“和大人一起读”，适合班级晨读及学生自主阅读。是《语文》教材阅读内容的有效补充和延伸。

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